Module 4 : Métiers d'hier, métiers d'aujourd'hui

Résumé : La synonymie et la polysémie

L’essentiel

  • Un mot polysémique a plusieurs sens ; le dictionnaire les numérote.
  • C’est le contexte, c’est-à-dire les mots voisins, qui indique le sens choisi.
  • On distingue le sens propre (premier sens, concret) et le sens figuré (sens imagé).
  • Des synonymes appartiennent à la même classe grammaticale et ont un sens proche.
  • Un mot polysémique a un synonyme différent pour chacun de ses sens.
  • Les synonymes se distinguent souvent par le registre (familier, courant, soutenu) ou par l’intensité.

Les règles à retenir

Un mot, plusieurs sens
un métier à tisser (une machine) / exercer un métier (une profession) ; une souris (un rongeur / un appareil pour cliquer) ; la Toile (Internet) / une toile (un tissu, un tableau).
Un synonyme par sens
exercer un métier = pratiquer ; exercer sa mémoire = entraîner. Gagner un salaire = toucher ; gagner un match = remporter.
Les registres
familier : un boulot · courant : un travail, un emploi · soutenu : un labeur.

La méthode

  1. Je repère les mots qui entourent le mot étudié.
  2. Je détermine le domaine (mécanique, informatique, artisanat…).
  3. Je choisis le sens, puis le synonyme qui convient à ce sens.
  4. Je vérifie que le synonyme a la même classe grammaticale et le bon registre.

Exemple

Le mécanicien change une pièce du moteur (un morceau) ; notre appartement a quatre pièces (des salles).

Erreurs fréquentes

  • *Notre équipe a touché le match.* ➡️ Notre équipe a remporté le match.
  • *Je cherche un boulot* (lettre officielle) ➡️ Je cherche un emploi.
  • *Il a assemblé son entreprise.* ➡️ Il a créé (fondé) son entreprise.

Les mots clés

Résumé rédigé par سكولار pour réviser vite : il ne remplace pas la leçon et ses exercices.